Une ambition pour notre université...

Une ambition pour notre université : développer des formations qui apprennent à décider et à innover

Dans le monde entier l’une des missions principales confiée à l’université est la formation des docteurs, cadres de haut niveau, formés à l’innovation. En France la dualité « Universités –Grandes Ecoles » séparent la formation des cadres et des « décideurs » (grandes écoles) de celle des « innovateurs » (docteur des universités). C’est un fait, statistiquement, très peu d’étudiants de nos grandes écoles choisiront de s’initier à la recherche et à l’innovation via une formation doctorale (5% environ).

N’est il pas temps de réunifier notre système de formation ?

Demander aux étudiants de choisir entre un master ou une Grande école : la question a t elle encore un sens ?

Rapprocher les grandes écoles et l'Université : est ce un sujet que nous ne pouvons même plus évoquer ?

Les enjeux sont pourtant nombreux et de la plus haute importance. Il s’agit de conforter définitivement le couplage entre le monde de l’entreprise et le monde de la recherche par un dispositif d’enseignement supérieur dont c’est la mission.

Sur cette question essentielle, un débat est indispensable. Réunissons l’ensemble des acteurs : nos grandes écoles, nos universités, nos organismes de recherche, les partenaires socio économiques. Ensemble nous pouvons redéfinir les contours d’un service public de l’enseignement supérieur adapté au monde dans lequel nous vivons.

Nous affirmons dans ce contexte, notre opposition au démantèlement des IUT et à leur sortie de l’université. Dans le contexte que nous évoquons ici, nous pensons que les IUT, s’ils ont la place qu’ils méritent au sein du dispositif universitaire, peuvent jouer un rôle majeur dans le rapprochement entre nos universités et nos grandes écoles.

Florent Pigeon